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    • 學院簡介
    • 白云大數據
    • 培養目標
    • 人才培養
    • 育人理念
    • 創新創業
    • 就業服務
    • 學歷提升

    學院簡介

     

    廣州市白云工商技師學院成立于1989年,座落廣州市白云區。交通便利,環境優美,毗鄰廣清高速,經過學校的地鐵8號線及廣清城軌正在建設中。學院2002年成為國家級重點高級技工學校,2005年升格為技師學院,是香港主板上市企業---中國教育集團控股有限公司(簡稱“中教控股”)旗下的成員學校之一。中教控股旗下的成員學校目前有14萬多在校生,是亞洲第一、世界第三的高等教育上市集團,其雄厚的實力為學院的辦學和發展提供了堅實的保障。學院秉承著“敢為人先,追求卓越”精神,遵循“就業導向、能力本位、面向市場、服務社會”的辦學宗旨,堅持“立德樹人”,按照“立足廣州,依托粵港澳大灣區,服務廣東,面向國際”的辦學定位,追求卓越與創新,強化技能優勢,將學院打造成我國技工院校中有特色、高水平、現代化,以珠江三角洲經濟轉型升級為依托,大力培養面向現代服務業、創意產業、先進制造業的高技能應用型人才全國一流的高水平技師學院。

    目前,學院設有機電工程系、信息工程系、現代交通系、服裝系、經濟管理系、旅游與酒店管理系、藝術設計與建筑系及幼兒教育、體育教育等9個專業系別,開設預備技師專業、五年制高級技工專業、高級技工+成人大專雙學歷和中級技工專業,同時常年開設各工種培訓及技師、高級技師培訓課程。汽車、電子商務、機電、服裝、藝術設計、室內設計、建筑、皮具、旅游與酒店管理、廚藝、人物形象設計、會計、3D打印、電子通信、無人機、人工智能等專業在珠三角享有盛譽。目前,學院各類專業在校學生共13000多人。

    學院始終堅持“校企雙制、工學一體”辦學,形成了“校企合一”、“工學結合”、“產、學、研”辦學模式。其中,學院建有一流的實訓場室272個,面積達4萬多平方米,還成立了40個教育培訓中心、林壤明國家級大師工作室等10個工作室。學院還是廣東省高技能人才實訓基地、廣東省高技能人才培養示范基地、廣東省技師培養基地、廣州市高技能人才公共實訓基地、廣州市服裝專業高技能人才實訓基地、首批國家示范職業技能鑒定所,先后榮獲“全國平安和諧校園”、“全國職業教育先進單位”、“全國青年創業培訓基地”、“廣州市教育先進集體”、“第六屆黃炎培職業教育優秀學校獎”等稱號,2008年以來連續七年被廣東省社會科學院、廣東省省情調查研究中心評為“廣東技工教育競爭力20強第一名”。

    學院師資力量雄厚,擁有一批獲得了“市級專業帶頭人”、“教學能手”、“廣東省技術能手”、“全國技術能手”、“廣東省技工院校魅力教師”“南粵優秀教師”和“黃炎培職業教育杰出教師獎”等榮譽稱號的精英教師。學院自成立以來,已為社會培養各類應用型技能人才20多萬人,共獲得了國家、省、市榮譽1000多項,省級以上各類競賽獎項超過3000余人次。其中,在第44、45屆世界技能大賽時裝技術項目全國選拔賽中,學院李浩棟、溫彩云同學先后代表廣東省參賽獲得了全國第二和第一名的優異成績。

    學院為學生的就業、創業和學歷、技能提升提供有力保障和服務。除了擁有一支素質高、業務精、企業工作經驗豐富的專職校外實習指導教師隊伍外,還與2000多家大中型企業進行深度合作,其中世界500強、中國500強、廣東省100強企業就有100多家。歷年畢業生就業率達98%以上,其中留在珠三角地區就業的占90%以上。同時學院還為畢業生提供創業平臺與指導、專(本)科學歷提升以及高級技工、技師、高級技師技能晉升等優質服務。

    現在,學院正順應著中國職業教育大眾化的時代潮流,繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,以立德樹人為核心,銳意進取、改革創新,為把學院建設成為與社會經濟發展需要相適應的,綜合實力和辦學水平居全國職業教育先進行列的高水平技師學院而努力奮斗!

     

    白云大數據 


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    2013年6月,中國職業教育和職業培訓協會畢結禮常務副會長考察學院后,盛贊廣州市白云工商技師學院是國內職業教育領域的“清華北大”。

     

    培養目標

     

    培養現代企業最需要的高技能人才

    以產業設置專業和課程內容:學院以《中國制造2025》行動綱領和粵港澳大灣區產業轉型升級為依托,依據市場對各類高技能人才需求結構的變化及學院現有教育資源的情況,結合專業設置的社會調研分析數據,調整專業和課程,不斷開發適應戰略性新興產業對高技能人才需求不斷增長的如移動互聯網、工業機器人、無人機、云計算、新能源汽車等新專業,形成了以企業行業快速變化,及時調整專業和課程的靈活辦學機制,確保了課程內容和專業技術的先進性,以適應現代企業發展的需求。

    在培養模式上,采用校內專業學習和專業技能訓練,最后一年企業頂崗實習的教學運行機制,通過學校的專業導師與職業導師,以及企業導師的“兩地”“三師”校企協同育人方式,共育具有“匠人精神”的高技能人才。

     

    人才培養

     

    一:校企合作造就“時代工匠”

    學院不斷深化與企業的合作,進一步加強校內外實踐教學基地建設,與珠三角等地區2000多家企業建立實習就業合作關系,先后與LG電子、博西華家用電器有限公司、東風日產乘用車有限公司、京東、北京精雕科技集團有限公司、廣東溢達紡織集團、廣州御銀科技股份有限公司、希爾頓全球、美的集團、廣東歐派企業集團、東莞以純集團有限公司、中天建設集團、廣州數控設備有限公司等100多家世界500強、中國500強、廣東省100強企業共建“教育培訓中心”、“產學研中心”和“企業定向培養班”,共同制定人才培養方案、專業課程體系,共建實訓基地,強化學生專業技能與綜合職業能力培養。

    學院連續多年被廣東省人力資源和社會保障廳評為“校企合作先進單位”。運用產教融合、工學結合的人才培養模式,培養出了一批又一批符合社會發展和企業需求的“時代工匠”。

     

    二、技能精湛的教學團隊傳道授業

    學院現有教職工700多人,其中專任教師近600人,是一支結構優、技能精湛、師德高尚的“雙師型”隊伍。有獲得“五一勞動獎章”、“三八紅旗手”、“全國技術能手”榮譽稱號的陳冬梅等老師;有獲得“廣東省技術能手”榮譽稱號的肖華華、龐朝暉等20多位老師;有獲得“廣州市技術能手”榮譽稱號的王長建等10多位老師;有獲得“廣州市教學能手”榮譽稱號的李春等30多位老師,以及江少容等30多名國家級專業技術考評員。同時,還聘請國家級粵菜大師林壤明、中國十佳服裝設計師林姿含、中國服裝設計師協會技術委員會執行委員李建剛等行業技能大師在校園內成立“大師工作室”,傳授精湛技藝。

    教師師德高尚,密切關注學生在校健康成長,在教學中尊重學生的主體性,重視學生的個性與多元需要,培養學生成為有道德、有知識、有能力、和諧發展的“全人”。

    中國烹飪協會副會長、國際著名烹飪大師林壤明大師工作室,每年招收白云學子為徒

     

    育人理念

     

    以學生為中心的教育理念

    學院始終將學生的健康發展放在首位,不斷踐行以學生發展為中心、以學生學習為中心、以學習效果為中心的“新三中心”,在教學中尊重學生的主體性,引導學生從社會、體力、智力、職業、情感和精神六個方面實現全面發展,重點訓練學生掌握與人交流、數字應用、信息處理、與人合作、解決問題、自我學習、創新革新、外語應用等職業核心能力。

     

    一、以學生健康成長為目標的育人模式

    用正確輿論導向學生——向學生傳遞正能量,鼓勵學生積極向上,健康成長。

    用科學制度規范學生——建立ISO質量管理體系,通過科學的制度規范學生的日常行為。

    用嚴格管理訓練學生——通過企業化的嚴格管理和訓練,培養學生的職業素養。

    用豐富活動吸引學生——通過豐富多彩的文體及科技活動,促進學生文體及科技素質全面發展。

    用優質教育服務學生——通過優質的教學服務和與時俱進的德育服務,促進學生專業素質和道德素質的不斷提升。

    用滿意的就業回報學生——通過優質的職業指導訓練與服務,增強學生就業競爭力,為每一位學生找到理想的工作。

     

     

    二、多姿多彩的校園文化

    學院以體育藝術系列活動與社團嘉年華為主線,按照大型活動精品化,中型活動特色化,小型活動經?;乃悸?,引領學生積極參與,發揮社團活動育人作用。塑造學生青春、活潑、陽光的健康人格,培養融入社會的能力。

    學院成立有白云文學社、管樂團、無人機俱樂部、電競協會、演講與口才協會、書法協會、美術協會、雕刻協會、英語協會、3D打印協會、舞蹈協會、汽車改裝協會、攝影協會、武術協會、禮儀協會、青年志愿者協會、網球協會、時裝模特協會等學生社團100多個,學子們課余時,在他們喜歡的社團活動中找到了樂趣。

     

    三、家長放心,學子舒心的學習和生活環境

    綠樹成蔭,鳥語花香,現代化的校園為學子們提供良好的學習和生活體驗!空調、熱水器獨立的沖涼房和洗手間,你能想到的學校配置全部能在這里實現。保安人員和生活老師24小時值班,同時,社區化的學生公寓還配有食堂、校醫室、圖書閱覽室、卡拉ok室、超市,3D電影院以及標準泳池等各種運動娛樂設施,讓學校真正變成了學子們第二個溫暖的家。

     

    創新創業

     

    激發學生的創新創業能力

    在“大眾創業、萬眾創新”的大背景下,學校堅持以市場需求為導向,大力開展形式多樣的各類雙創教育實踐活動,努力為學生積極營造良好的創新創業環境,實施“面向全體學生、結合專業教育、融入人才培養全過程”的創新創業教育體系和工作機制,學院投資興建了具有創新創業孵化功能的1000平方米創業園區。并積極引進企業專業人員與學生授課,真實還原企業項目,提高在校學生的雙創意識和雙創能力。

    目前園區內有凌飛科技、智云文化科、藝術天空工作室、跨境運營中心等15家由學生自主經營,專業教師指導,企業參與的創業公司,以此培養學生的創新創業意識、激發學生創新創業的動力,為學生的創業創新提供良好的發展契機和廣闊的空間,實現學生第一個創業夢想。

    近兩年,參加廣州市雙創大賽共獲56個獎項,其中一等獎4項;參加省級各類雙創大賽共獲6個獎項,其中一等獎2項;師生作品獲國家專利4項;同時引入14個學生創業項目,年營業額達百萬元以上,4家創業項目實體店已取得營業執照。

     

    就業服務

     

    高質量就業指導與服務 成就學子理想職業

    學院一直將學生找到理想的職業作為重要的工作任務,擁有職業指導、就業市場開發、實習就業推薦、實習跟蹤指導、實習業績考核等一整套健全的就業服務機制。建立了由40多位具有豐富職業指導經驗的專職化、專業化就業服務隊伍,開拓了2300多家實習就業企業、涉及各專業相關領域的就業網絡,其中大中型企業占60%以上。在學生實習就業期間,學校就業指導中心利用現代化信息平臺,對學生的實習與就業情況進行動態管理,還為學生提供個性化職業指導服務。

    近年來,學院所有實習生均提前一個月時間被企業“預訂”,企業稱贊白云的學生“好用、實用、頂用、耐用”,白云就業品牌贏得了社會、同類院校、學生及家長的廣泛認可和贊譽。

    一、職業指導全程化

    第一階段 職業教育 —— 指導學生制定科學的職業生涯規劃,明確專業學習計劃、專業技能提升計劃、職業素養拓展計劃,進行有針對性的實訓學習;

    第二階段 專業規劃 —— 按照學校的人才培養方案,依據職業標準,對接產業發展,在課程設置、教學內容、教學過程中,培養學生的專業能力、方法能力和社會能力;

    第三階段 頂崗實習—— 由學校推薦到企業,學校專業老師和企業導師的指導下,進行頂崗實習,提升學生的專業能力,提高學生的職場適應性;

    第四階段 畢業就業——學生在完成頂崗實習之后,繼續為學生進入不同行業的企業提供全周期、個性化的就業指導服務,使學生順利地轉變成為職業人。

    二、優質的就業服務

     

    學歷提升

     

    同時獲取本(專)科學歷

    學院是廣東白云學院繼續教育學院的教學點和國家開放大學的學習中心,學生在校期間,可共享廣東白云學院本科現有的實驗室、實習基地、圖書等資料學習場所和資料。畢業后,學生除了取得國家職業技能資格等級證書和技師學院畢業證書之外,還將取得成人大專畢業證;此外,學生還可利用課余時間參加成人本科課程學習,畢業獲取成人本科畢業證書和學士學位;或參加廣東省專插本,學習兩年,獲取普通本科畢業證書和學士學位。近三屆畢業生,就有8000多名學生獲得了成人大專畢業證書,500多名同學獲得成人本科畢業證書,50多名同學還獲得學士學位。

    中級技工——中技學生獲成人大專/本科學歷渠道

    . 直接升讀高級技工 + 成人大專雙學歷

    . 直接升讀預備技師 + 成人大專(本科)雙學歷

    . 參加 3+1證書高考或高職自主招生,升讀普通???/p>

    . 直接升讀中外合作本科課程

     

    高級技工——高技(預備技師)學生獲成人大專/本科學歷渠道

    . 在??赏瑫r修讀成人本科學歷課程 獲取成人本科學歷和學士學位

    . 參加廣東省專插本考試,學習兩年 獲取普通本科學歷和學士學位

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